Perceber as possibilidades e os limites
Distinguir geração de texto, pesquisa, análise de documentos e automação. Relacionar cada possibilidade com uma tarefa concreta e identificar o que deve continuar sujeito a validação humana.
01 / IMPULZE FORMA
Formação em inteligência artificial no trabalho.
Usar inteligência artificial começa por perceber onde pode ajudar e como avaliar o que produz. Esta área de formação liga a aprendizagem às tarefas do dia a dia, com espaço para experimentar, comparar resultados e reconhecer os limites das ferramentas.
Pedir informações sobre a formaçãoPARA QUEM
A quem se destina esta formação.
Profissionais e equipas que querem começar a utilizar IA ou tornar a sua utilização mais consciente. O ponto de partida é ajustado à experiência dos participantes e às tarefas que pretendem trabalhar.
OBJETIVOS A TRABALHAR
- Reconhecer tarefas em que a IA pode apoiar o trabalho e situações que exigem outro caminho.
- Preparar pedidos com objetivo, contexto, exemplos e critérios de resposta.
- Rever informação, identificar erros e manter a decisão nas pessoas.
- Definir cuidados na utilização de informação da empresa em ferramentas de IA.
PROGRAMA / TEMAS DE APRENDIZAGEM
Programa e temas
de aprendizagem.
Estrutura indicativa para construir o percurso. Os conteúdos finais, a profundidade e a sequência são ajustados aos objetivos e confirmados no programa da ação.
Conversar com uma ferramenta de IA
Construir pedidos claros, acrescentar contexto útil e melhorar uma resposta por etapas. Comparar versões usando critérios definidos antes de começar.
Aplicar a tarefas do dia a dia
Explorar exercícios como preparar um rascunho, organizar notas ou estruturar um documento. Os exemplos são escolhidos de acordo com as funções dos participantes.
Rever antes de utilizar
Verificar factos, fontes, linguagem e adequação. Trabalhar com exemplos fictícios ou informação autorizada e definir quando é necessário pedir revisão a outra pessoa.
EXEMPLO DE APRENDIZAGEM
De um pedido vago a um rascunho útil
Um exercício possível parte de uma tarefa de comunicação interna. Os participantes definem o objetivo, retiram informação confidencial, preparam o pedido e revêm o rascunho. O resultado é avaliado pela clareza e adequação, sem assumir que a primeira resposta está correta.
Exemplo ilustrativo, sujeito ao programa definido para a ação.
DÚVIDAS FREQUENTES
Perguntas sobre IA aplicada ao trabalho.
É necessário saber programar?
O percurso pode partir de tarefas sem programação. Os conhecimentos necessários são definidos com o programa, de acordo com os objetivos e o ponto de partida dos participantes.
Que ferramentas serão utilizadas?
A seleção depende dos objetivos, dos acessos e das regras da organização. Antes da ação são identificadas as ferramentas necessárias e eventuais licenças; nenhuma subscrição está incluída por defeito.
A formação implementa uma solução de IA na empresa?
A formação desenvolve competências. A implementação de assistentes, integrações ou aplicações é um serviço distinto, com análise de viabilidade e âmbito próprio.
VAMOS DEFINIR O PERCURSO
Traga o desafio.
Preparamos o próximo passo.
Para avaliar esta formação, é útil reunir:
- Uma ou duas tarefas que gostaria de trabalhar.
- Experiência anterior dos participantes com ferramentas de IA.
- Ferramentas disponíveis e regras internas de utilização.
- Tipo de documentos ou exemplos que podem ser usados sem informação confidencial.
Peça o programa e as condições.
Preparar pedido de formação
Reveja a mensagem no email ou no WhatsApp antes de enviar. O pedido não confirma uma inscrição.
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